孩子第一次在显微镜下观察矿物

当矿物被放到显微镜下，肉眼看不见的结构第一次变得清晰。

课程通过观察、记录、提问和讨论，让知识从展板走向亲手完成的探索。

让知识从专业现场走向公共日常

项目将持续通过展览、课程、产品与数字内容，把专业研究转化为公众能够理解、参与和分享的自然教育体验。